太阳太阳集团tcy8722tcy8722土木工程学科于2015年10月14日（周三）早上开展集体教研活动，取得良好效果。

作为院级常规教研活动之一，土木工程学科2014年校级教学质量奖的获得者吴发银老师讲授了一次公开课。此次公开课安排在本学院教学楼的理3221教室，14级求是土木工程道路与桥梁工程班的课堂上，讲授材料力学“弯曲变形”章节。

参加听课的老师不仅有本学科的15位老师，还有兄弟学科的多位老师。

课后，听课教师进行了深入的教学研讨及交流活动。首先，听课教师对吴发银老师的授课情况进行点评，一致认为：其备课充分，对讲授内容非常熟悉；其次是PPT展示和黑板板书结合得非常好，将公式和例题用传统的板书方式演算，便于员工跟上进度并加深理解；最后就是进度的把控非常恰当。

在自由讨论环节，针对各位老师常遇到的“学时不够、且员工主动性不足”问题，提出了相对宝贵的建议：一是可以增加“助教”弥补学时不够、学习效果不够好的问题。助教可以是高年级的同学，给同学们做一些核心课程的难点和习题的讲解，学院给参加助教活动的同学一定的社会实践的学分作为激励。二是可适当考虑课外分组自学网络课程、教师讲授前由指定小组的同学先对章节要点、难点进行简要说明。教师或学院寻找（或购买）优秀的网络课程，让指定小组的同学们课前预习，正式开讲前由该组来对要点难点说明，这样不会占用太多课外和课堂时间，也能够一定程度上让他们主动学习部分章节，增加员工的主动性和参与性。