为了提高教学质量和年青教师的教学水平，太阳太阳集团tcy8722tcy8722材料学科按照本学期的工作安排，于2015年10月29日（周三）下午组织了第一论集体听课评课活动，观摩了陈璐老师的《材料力学》课程，课后对陈璐老师的课堂教学进行了认真负责的讨论评议。

此次公开课安排在本学院教学楼的理3313教室，授课对象是14级冶金工程班，讲授内容为材料力学“节点位移计算”章节。共有13位老师参加了本次听课和评课活动。

课后，听课教师对陈璐老师的授课情况进行点评，一致认为：陈璐老师备课充分、教学方法得当，PPT制作精美，板书规范，例题讲解详细、逻辑清楚，员工课堂反映良好，气氛活跃，马亚芹、杨峰、李维维等老师特别指出陈璐老师利用课堂练习环节与员工互动，让员工参与进来，启发员工独立思考并解决问题，加深对重点知识的理解和掌握，是一种值得学习的教学方法。

在自由讨论环节，老师们针对“在有限的课堂教学时间内到底该‘讲全’还是该‘讲精’的问题，进行了热烈的讨论。部分老师认为：课程的理论知识是一个完整的体系，前后有逻辑和承启关系，因此课堂教学应面面俱到，严格按课程大纲施教，尽量把每个章节的知识点都给员工讲解清楚，以便让其完整掌握该门课程；另外一部分老师认为：在有限的课堂教学时间内，很难把课程所有重点知识都给员工讲清楚，一味追求全反而让员工无法及时理解和消化所学内容，也不利于知识的长效记忆，与其半生不熟的灌输，不如选择其中最重要的知识点让员工学扎实、学深入，最终能做到举一反三，逐类旁通。